Diseñando oportunidades para el aprendizaje

Cómo trabajar la diversidad en el aula desde criterios de inclusión.

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3 diciembre, 2018 - 17:00

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3 diciembre, 2018 - 19:00

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Aula 1.2 Edificio Arenals. Campus de Elche UMH   

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seminario

Las dificultades de aprendizaje son unas de las principales causas de fracaso escolar. Desarrollar competencias profesionales para eliminar las barreras de acceso y proporcionar una respuesta adecuada para la participación todo el alumnado será el objeto de nuestra sesión. Además vivenciarás diferentes dificultades de aprendizaje con las que crearás herramientas propias para diseñar oportunidades y entornos inclusivos.

Ponentes: 

Concepción Barceló López. Asesora en el Centro de Formación del Profesorado Innovación y Recursos de la Comunidad Valenciana (CEFIRE) Específico de Educación Inclusiva. Maestra de Educación Infantil y Primaria. Diploma de especialización profesional universitario en convivencia escolar e integración familia-escuela. Fundación Universidad Empresa (Universidad de Valencia). Coordinadora de formación en centros. Coordinadora del programa experimental de innovación educativa: “Lucha contra el fracaso escolar mediante la música”. Experiencia en el ámbito de la Educación Infantil, Primaria y Pedagogía Terapéutica. Ponente en cursos del CEFIRE sobre dificultades específicas de aprendizaje: detección e intervención.

María Fernanda Chocomeli Fernández. Asesora del CEFIRE de Educación Inclusiva. Orientadora Educativa Vicepresidenta de APOCOVA, Asociación Profesional de Orientación de la CV. Especialista en Accesibilidad Universal en las diferentes etapas educativas. Ha sido profesora de Dificultades de Aprendizaje en la Facultad de Educación de la UIB. Ha coordinado el área de Atención a la diversidad del Máster de Educación Secundaria en su inicio y ha sido profesora de esta asignatura. Ha iniciado y coordinado el Área de Atención a la Discapacidad de la UMH. Experiencia en el ámbito de la FP, Infantil, Primaria, ESO, Bachillerato y Universidad.

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